Enseignement supérieur: Gnamien Konan et la FESCI échangent sur les conditions d’un environnement apaisé dans les universités et grandes écoles
Abidjan – Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Gnamien Konan, a échangé, jeudi,à son cabinet, avec le bureau national de la Fédération estudiantine et scolaire de Côte d’Ivoire (FESCI), sur les conditions d’une trêve sociale durable dans les universités et grandes écoles, perturbées ces dernières décennies par des grèves et manifestations violentes d’étudiants.
Le secrétaire général de la FESCI a promis au ministre que son organisation s’inscrira désormais dans la logique d’une paix durable sur les campus.
« Le déficit de communication a occasionné quelques incompréhensions et la FESCI est prête à jouer la carte de l’apaisement », a-t-il soutenu, promettant lui remettre un livre blanc qui présentera l’essentiel des préoccupations des étudiants.
« Nous tenons à remercier le ministre Gnamien Konan pour tous les efforts déployés pour la réforme de notre système d’enseignement supérieur et de recherche et l’assurer de notre disponibilité à l’accompagner pour la réussite de sa mission. Nous nous engageons à laisser derrière nous les clichés sombres de notre fédération et présenter une nouvelle image plus responsable et plus constructive », s’est-il engagé.
Le ministre Gnamien Konan a expliqué aux étudiants son entendement de la trêve.
« La trêve dont je parle devrait être une prise de conscience du fait qu’une perturbation des cours ne profite à personne et reste toujours préjudiciable aux étudiants », a-t-il indiqué notant que « ce n’est pas une question d’absence de problèmes, mais plutôt une autre manière plus responsable de les aborder ».
Il a annoncé la mise en place d’un cadre d’échanges qui permettra de traiter toutes les difficultés qui entravent la bonne marche des universités et de résoudre les déficits de communication.
« Faites-moi confiance. Vous pouvez compter sur ma volonté et ma détermination », s’est-il engagé.
La FESCI est associée aux violences et actes de vandalisme qui secouent l’école ivoirienne depuis sa création en 1990.
(AIP)
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